李老師嘉言錄:
老師您說的沒錯，是於中跟於是中都是在說明，未究竟到已究竟都是來數理中找回完整的自己，承認圓周數到認同整體不可思議，數學都用合理的共識到公式來等於0等於1，萬物萬物皆在衡量自我可能，其實就是在說明內心身處如何看待有餘無餘，如何究竟才能涅整盤接受，才能突破自我肯定明白一切只有自己。宇宙就老師說的3.14到4就結束到了，因為一切都在起承轉合，好像有一股神秘的力量。
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李老師嘉言錄:
老師您說的沒錯，是於中跟於是中都是在說明，未究竟到已究竟都是來數理中找回完整的自己，承認圓周數到認同整體不可思議，數學都用合理的共識到公式來等於0等於1，萬物萬物皆在衡量自我可能，其實就是在說明內心身處如何看待有餘無餘，如何究竟才能涅整盤接受，才能突破自我肯定明白一切只有自己。宇宙就老師說的3.14到4就結束到了，因為一切都在起承轉合，好像有一股神秘的力量。
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